https://centrointegralcreciendo.org/wp-login.php?action=logout&redirect_to=https%3A%2F%2Fcentrointegralcreciendo.org%2F&_wpnonce=f29ebca06b
- Ofrecer un servicio de atención integral que ayude a mejorar la calidad de vida de los niños y de sus familias en todos sus ámbitos.
- Ofrecer un servicio de rehabilitación integral que no cubre la oferta de centros concertados, orientado a abarcar las necesidades del colectivo objeto de nuestra atención.
- Favorecer el desarrollo, la autonomía, la socialización e integración en todos los contextos educativos y sociales.
- Considerar al niño como sujeto activo de la intervención.
- Participación activa de la familia.
- Promocionar y divulgar la información necesaria destinada a mejorar las situaciones de los pacientes atendidos.
- Fomentar la investigación y la formación continuada.
- Detección y atención precoz en los servicios de neonatos.
- Atención especial y apoyo a la familia desde el primer momento, incluyendo la formación y la orientación.
- Atención especial al momento del primer diagnóstico.
- Reducir los efectos de la deficiencia sobre el desarrollo y desenvolvimiento global.
- Intervención en los distintos entornos del niño (domicilio familiar, centros educativos, centros lúdicos, etc.).
- Favorecer la coordinación interna entre los miembros del centro, y la coordinación externa, con los ámbitos sanitario, escolar, social, implicados en la atención del niño y su familia.
- Optimizar el desarrollo de las capacidades y funciones.
- Reducir o evitar efectos secundarios o asociados producidos por situaciones de riesgo.
- Globalidad y desarrollo de aspectos relacionales, lúdicos y funcionales.
- Introducir los mecanismos y vías de compensación, adaptándose a las necesidades específicas y eliminando barreras.
- Organización de seminarios de formación y supervisión.
Investigación y docencia Promovemos y desarrollamos tareas de investigación a partir del propio trabajo a nivel individual o de equipo.
Colaboraremos en tareas de docencia con las entidades responsables (Universidad, Escuelas Universitarias, Colegios Profesionales, etc.) para las distintas disciplinas profesionales que abarca el centro